Influencia del consumo de pornografía en las relaciones afectivo-sexuales de los adolescentes entre 12 y 15 años

Treball final de Màster Universitari en Igualtat i Gènere en l'Àmbit Públic i Privat (Pla de 2013). Codi: SRM042. Curs acadèmic 2021/2022La población adolescente realiza un consumo de pornografía cada vez mayor, estableciéndose en 12 años la media de edad de este consumo y con un primer acceso entre los 6 y los 12 años. La aparición de internet, la revolución de las tecnologías de la información y comunicación y el desarrollo de las redes sociales ha propiciado que tanto el acceso como el consumo de pornografía hayan ido en aumento los últimos años. La inmediatez y el anonimato características propias de la red han fomentado la facilidad de su acceso. Hay una diferencia del uso de internet por sexos, asociado en parte a la correlación entre los patrones sociales que existen y que son referentes en cuanto a las actitudes y comportamientos que derivan de cada sexo, así como su reproducción. Llegando incluso a un aumento de intensidad en el contexto virtual. Estas diferencias están basadas en la socialización de género, en como desde la infancia se van atribuyendo a cada sexo una serie de roles, características y mandatos asociados históricamente bajo el amparo del sistema patriarcal y que están normalizados e interiorizados por la sociedad. Actualmente, la nueva pornografía también denominada pornografía “streaming” es visualizada a través de internet y representa el modelo común y más consumido. La mayor parte del contenido es gratuito y el acceso no supone ninguna dificultad para las personas adolescentes, ya que su consumo se realiza básicamente a través de las nuevas tecnologías y las redes sociales. Esta pornografía vía streaming es el tipo de pornografía que representa y reproduce el modelo común de porno existente en la actualidad, generando un impacto cada vez más relevante en las relaciones interpersonales de las personas adolescentes y en su madurez sexual. Su presencia se ha normalizado para la mayoría de la población masculina especialmente, aumentado por tanto la oferta y la demanda. Este hecho ha generado efectos importantes en los consumidores habituales. Esta serie de cambios tanto en la industria como en la forma de consumo, ha propiciado el surgimiento y generalización de una serie de prácticas sexuales extremas y actos sexuales agresivos, con un marcado contenido violento en la pornografía actual. La población adolescente actual ha nacido en la era digital y sus relaciones sociales van unidas a internet, las TIC´s y las redes sociales, formando parte de su personalidad. Y el consumo de esta nueva pornografía, se ha convertido en una pieza más de la sexualidad adolescente, afectando a su forma de relacionarse y puede derivar en conductas de riesgo o nocivas a través del contenido machista y violento. Ya que el consumo de pornografía tiene un impacto en el desarrollo de su sexualidad y en la forma de relacionarse entre el plano real y el virtual, por lo que existe un mayor riesgo de situaciones, prácticas y conductas de riesgo si no se tiene una adecuada formación e información sobre un uso seguro y responsable de internet y redes sociales. Cuando las personas adolescentes acceden a la pornografía están en pleno proceso de madurez, por lo que no tienen la suficiente capacidad crítica unida a la falta de educación afectivo sexual, para analizar y comprender el contenido ficticio de la pornografía que consumen. La descontextualización de la sexualidad, la simplificación de las relaciones interpersonales, la inmediatez y esa familiaridad con las prácticas de riesgo, convierten a esta nueva pornografía en un fenómeno social con un gran impacto sobre las conductas sexuales y las relaciones de género en la adolescencia. El mundo virtual es un espacio de construcción social que se caracteriza principalmente por la interconexión de iguales, la inmediatez y el posible anonimato, generando un sentimiento de pertenencia al grupo. Ofrece muchas utilidades y beneficios, pero también esconde muchos peligros y perjuicios. Internet es un reflejo de la sociedad y del mundo en el que vivimos, marcado por las estigmatizaciones, desigualdades, estereotipos y roles de género. Aunque la sociedad haya avanzado, la sexualidad sigue siendo una cuestión de género, lo que condiciona el desarrollo sexual de la población adolescente. La situación de la educación afectivo sexual en nuestro sistema educativo no termina de ser satisfactoria, pues no se ha llegado a implantar una educación sexual de calidad que responda académica y profesionalmente a la necesidad actual de la población adolescente, a pesar del interés e inclusión de esta materia en las diferentes leyes de educación y normativa española que hemos tenido hasta el momento. En los últimos años se ha incrementado una demanda social de la necesidad de una educación afectivo sexual como herramienta para la prevención de las diversas violencias de género y para generar un cambio en el desarrollo de la sexualidad de las personas adolescentes

Violencia de género y calidad de vida de las familias del barrio 7 de marzo de Quechcap, Huaraz - 2022

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre violencia de género y calidad de vida en las familias del Barrio 7 de marzo de Quechcap; Huaraz - 2022. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, aplicada, de alcance relacional, de diseño no experimental y transeccional. La población de estudio quedó integrada por 113 madres de cada familia del Barrio emprendedor 7 de marzo de Quechcap, en tanto la muestra del estudio quedo establecida por 87 madres determinadas mediante muestreo probabilístico, a quienes, usando la técnica de la encuesta, se les aplicó dos instrumentos confiables para recopilar los datos; estos datos fueron analizados mediante el SPSS v. 26, obteniendo como resultado principal: un coeficiente de correlación de -0,679, evidenciando correspondencia media e inversa entre la violencia de género y calidad de vida, de igual forma se observa un nivel de significancia de 0,000 menor a la significancia teórica α = 0.05, revelando que la correspondencia es significativa, por lo que queda contrastada la hipótesis general y se concluye que: Existe relación inversa y significativa entre violencia de género y calidad de vida. De igual modo, se ha logrado determinar que existe correlación inversa y significativa entre las dimensiones: Violencia psicológica, Violencia física, Violencia sexual y Violencia económica y Calidad de vida en las madres del Barrio 7 de marzo de Quechcap, Huaraz – 2022.TesisComunicación y desarrollo human

Influencia del sexting en los estudiantes del 5° de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo” – Amarilis, Huánuco – 2019

Objetivo: Identificar la influencia de sexting en los estudiantes del 5° de secundaria de la IE “Cesar Vallejo” Amarilis – Huánuco 2019. Método: De tipo Básica, Enfoque cuantitativo, de Nivel Descriptivo y de Diseño no experimental transversal. Muestra: 105 alumnos del 5° de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo” – Amarilis. Instrumento utilizado: Cuestionario de Influencia de Sexting. Resultado: Se puede evidenciar que la mayoría de los estudiantes del 5° de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo” – Amarilis, presenta la conducta del sexting (81.9%), mientras una pequeña parte no es participe de esa conducta (18.1%). Conclusión: Se evidencia que existen influencia de la conducta del sexting de los escolares del Quinto de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo”, Amarilis – Huánuco. Indicando que tienen el acto de enviar mensajes explícitos de contenido erótico o sexual desde cualquiera herramienta de comunicación

Experimentación en la sexualidad a través de un objeto que se adapta a la mano para estimular zonas erógenas en el cuerpo – Sexsations

El siguiente documento es una compilación de información relacionada con la sexualidad, los beneficios de tener una vida sexual sana, objetos existentes en el mercado en cuanto a juguetes sexuales y tecnicas que potencializan el tener sexo basada no solamente en la penetración sino en el sentir y masajear puntos especificos en el cuerpo a través de la investigación realizada para crear un objeto que fomente y fortalezca la vida sexual tanto de pareja como en solitario.The following document is a compilation of information related to sexuality, the benefits of having a healthy sexual life, existing objects in the market regarding sex toys and techniques that potentiate having sex based not only on penetration but on feeling and Massage specific points in the body through research to create an object that encourages and strengthens sexual life both as a couple and alone.Diseñador (a) IndustrialPregrad

Efectividad del texto "Es momento de hablar" sobre el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E Ignacio Alvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril - 2022

OBJETIVO: Determinar la efectividad del texto “Es momento de hablar” sobre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E. Ignacio Álvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril-2022. MÉTODOS: Se realizó un trabajo de investigación de diseño pre experimental, prospectivo, longitudinal, de propósito aplicada. La población de estudio comprendió a 29 estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundaria de la I.E. Libertadores de América y la I.E. Ignacio Álvarez Thomas, y 7 jóvenes entre los 21-25 años residentes en el Departamento de Arequipa que cumplieron con los criterios de selección; a los cuales se les aplicó un cuestionario respecto a la salud sexual y salud reproductiva con alternativas múltiples. Además, se les aplico una escala de satisfacción académica. Para la estadística inferencial se aplicó la prueba de t de Student con un nivel de significancia del 5%. RESULTADOS: El resultado del proceso investigativo en el nivel de conocimientos de salud sexual demuestra en los hombres un 31,3% antes de la intervención y un 87,5% después del post-test, en el caso de las mujeres antes de la intervención se indica un 40,0% de nivel alto de conocimientos de salud sexual y después de ser aplicado el post-test este aumenta a un 90,0%. Los resultados con respecto a las actitudes en la dimensión Salud Sexual un 31,3% de los hombres pertenecen al nivel alto antes de la intervención, luego de aplicar el post-test muestra un 81,3% de nivel alto, en el caso de las mujeres se aprecia un 55,0% en el pre-test, luego de ser aplicado el post-test se muestra un 95,0% de nivel alto. Los resultados con respecto a las prácticas en la dimensión Salud Sexual, el término alto está representado en los hombres por un 50,0% en el pre-test; luego de aplicar el posttest se aprecia un 87,5%, por su parte las mujeres muestran un 50,0% antes de la intervención, luego de aplicar el post-test se observa un 80,0% en el nivel alto. Respecto al nivel de satisfacción se puede apreciar que entre los estudiantes existe una alta satisfacción académica representado por un 72.2%, mientras que el 5,6% denotó una satisfacción académica media y finalmente el 22.2% indicó una satisfacción académica baja. CONCLUSIONES: Al realizarse la aplicación de la prueba de t de Student se mostró que existe una diferencia significativa entre las medias de las dimensiones de antes y después de aplicar el texto “Es momento de hablar” debido a que los valores son menores de 0.05. Por ello, se corrobora la efectividad del texto “Es momento de hablar” sobre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E. Ignacio Alvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril-2022. Por lo tanto, se aceptó la hipótesis alterna

Programa de intervención psicoterapéutica grupal a través del modelo cognitivo-conductual con enfoque de género sensitivo para hombres que ejercen violencia hacia la mujer

Esta investigación muestra los resultados que se obtuvieron en la aplicación de un tratamiento basado en un programa grupal de 15 sesiones para ofensores en violencia de género. La investigación toma el enfoque cognitivo-conductual y a la teoría género sensitiva como principales recursos teóricos. El tratamiento se dirigió a 4 hombres que mantenían denuncia de violencia hacia la mujer ante la autoridad competente por sus cónyuges o ex-cónyuges. Para la muestra se tomó un sólo grupo pre prueba - post prueba ; en este diseño un grupo fue comparado consigo mismo y no existió aleatoriedad en la selección de la muestra. El tratamiento tuvo una duración de dos meses, con una frecuencia de dos veces a la semana con una duración de 150 minutos por sesión. El diseño de la investigación está bajo el parámetro de una investigación cuasi experimental con Pre - test y Pos - test. Los estadísticos descriptivos utilizados para presentar los resultados de las calificaciones de los test Comportamiento violento, IPDMUV-R, SOCS y Cuestionario de Variables Dependientes del Maltrato, en sus mediciones del Pre-Test, Post-Test y Post-Test 2, son las medidas de tendencia central Media Aritmética, además de presentarse los resúmenes de datos y características de la muestra en tablas de frecuencias y gráficas. Las escalas se aplicaron antes de iniciar el tratamiento, al momento de haber terminado el tratamiento y dos meses después de la última evaluación. Los resultados arrojados por los post - test indican que el programa no produjo los cambios significativos, a nivel estadístico, como para sustentar su efectividad en cuanto a mejorar los comportamientos violentos. Sin embargo, cualitativamente, sí se puede observar un cambio o mejoría, dado que el rendimiento en los Post-Tests fueron mayores

Sexualidad y envejecimiento

Consejería de Salud. Junta de Andalucí

Revista de Psicología GEPU Vol. 7 No. 1 - Junio de 2016.

Publicación científica divulgada por el Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología de la Universidad del Valle, orientada a la difusión de conocimiento, pensamientos experiencias, ideas, etc. de estudiantes, profesionales, investigadores y docentes de Psicología y de áreas afines. A su vez pretende fortalecer el intercambio del conocimiento psicológico en los diferentes espacios y escenarios en los cuales la revista se difunda tanto física como virtualmente. La presente revista pretende publicar trabajos adscritos a las áreas de la psicología clínica, social, educativa, comunitaria, cognitiva, jurídica y forense, del deporte, organizacional, cultural, ambiental, política, humanista y existencial, en neuropsicología, psicoanálisis, psicopedagogía y demás

Escapando al estigma y desplegando la expresión sexual mediada computacionalmente: el caso de la práctica sexual virtual Online de la comunidad LGBTTTIQ en México

194 páginas. Maestría en Sociología."En el presente trabajo me he dado a la tarea por analizar las razones y motivos tecnológicos y sociales por los cuales es posible desplegar la expresión y práctica sexual virtual por parte de los grupos DS. Es de mi interés responder ¿Por qué a través de la virtualidad online es posible evitar ciertas represiones y desplegar de modo más amplio la práctica y expresión sexual masificada por parte de los grupos de diversidad sexual?, y para dar cuenta de ello me doy a la tarea por explicar algunos de los motivos, algunas de las formas y algunos de los elementos socio-técnicos que intervienen en la práctica sexual en conjunto a través de Internet.